Вопрос изменился после того, как я ответил, поэтому я отвечу на новый вопрос.

Мои ответы основаны на результатах 3D-печати, развернутой в близлежащей школьной системе, и моем собственном опыте в качестве ПЕРВОГО наставника по робототехнике в школьной системе моего сына.

Ответ на текущий вопрос

---

К-8

Вы амбициозны. На уровне K я могу увидеть групповой проект по изменению дизайна (например, браслетов) и распечатать результат. Это будет сделано взрослым, работающим с программным обеспечением для проектирования и управляющим принтером.

В какой-то момент, возможно, G4-G5, студенты будут лучше контролировать ситуацию, имея под рукой помощь, которая поможет преодолеть возникающие барьеры (ошибки в программном обеспечении, засоренные сопла ...). К G8 студенты должны быть в состоянии справиться со всем рабочим процессом, если они прошли через программу.

Было бы здорово, если бы существовала версия логотипа для 3D-печати. Может быть, так оно и есть.

хам

Вам понадобится какая-то форма программного обеспечения САПР, чтобы сделать 3D-печать полезной. В зависимости от студентов и при условии небольшого бюджета вы можете посмотреть OpenSCAD (или SolidPython) и OnShape.

OpenSCAD использует простой язык для задания и преобразования геометрических фигур, а также для выполнения функций объединения, пересечения и вычитания. SolidPython построен поверх OpenSCAD, работает с Python IDE. С языком Python циклы и условные обозначения более естественны. OpenSCAD довольно прост, но некоторые люди предпочитают Python. Проекты не "рисуются", а программируются.

OnShape-это традиционный облачный инструмент для 3D-проектирования и моделирования. Бесплатные пользовательские лицензии доступны с оговоркой, что все проекты являются общедоступными и копируемыми, но другие пользователи не могут изменять вашу копию. Он будет знаком пользователям систем AutoDesk и SolidWorks, хотя диалект будет странным.

Оба создают файлы STL для 3D - печати дизайнов.

Какова цель 3D-печати в школе?

Другое обучение действительно зависит от того, как 3D-печать интегрирована в основную учебную программу. Если 3D-печать является частью класса статического анализа конструкций, то этот класс будет проводить обучение прочности.

ИМО, лучшее обучение достигается за счет предоставления студентам доступа к оборудованию с наставником, готовым ответить на вопросы. Каждый студент приходит к 3D-моделированию и печати со своим собственным любопытством и мотивацией, и им лучше всего помочь, сгладив выбранный ими путь информацией и советами.

Что может пойти не так?

Наихудший результат-это когда собираются деньги, покупается оборудование, и нет никого, кто мог бы заставить его работать. Или это прекрасно работает до тех пор, пока не возникнет неизбежная проблема, и никто не сможет ее решить. Я видел, как это происходило в большой, хорошо финансируемой школьной системе. Студенты расстраиваются, и программа теряет доверие. Состоятельные студенты покупают собственное оборудование и продолжают работать, в то время как те, кто не может отказаться от 3D-печати. 3D-печать становится еще одним неудачным приключением.

Типичные Проблемы

Работа в любой школьной системе сложна. Требуются проверки CORI. Для работы со школьной собственностью необходимы специальные сертификаты и разрешения. Страхование и ответственность рассматриваются как проблемы, которые препятствуют прогрессу. Часто ничто не возможно без того, чтобы штатный преподаватель не взял на себя личную ответственность и не осуществлял непосредственный контроль за деятельностью.

Планирование отпечатков, которые занимают более нескольких часов, может оказаться невозможным.

Большинство проблем можно преодолеть при сильной поддержке учителей и администрации.

Требуется Подготовка

Наиболее важными лицами, подлежащими обучению, являются учителя и/или наставники. Они будут обучать студентов, а студенты будут обучать себя и друг друга.

Преподаватели/наставники должны быть знакомы с общей работой программного обеспечения САПР, знать, как работать с устройствами 3D-печати, и уметь решать все распространенные проблемы. Важно обеспечить доступность оборудования. Спуститься на месяц - это долгий срок в школьном семестре.

Если 3D-печать интегрирована в определенную часть учебной программы, преподаватель этой учебной программы проведет предметное обучение, которое демонстрируется с помощью печати. Учитель физики, учитель математики или учитель рисования будут использовать 3D - печать для обучения своей предметной области.

Вспомогательные Компоненты

Обратитесь в химический отдел за вытяжным шкафом для вентиляции и огнестойким корпусом.

Проконсультируйтесь с ответственными органами в школе, чтобы определить, требуется ли специальная вентиляция для случайного использования в классе. Что бы они ни говорили, этого может быть недостаточно из-за страха родителей перед пластикой.

Имейте под рукой запасные части, чтобы быстро подключить принтер к сети. Идеальная запасная часть-это дополнительный принтер, а также другие детали для восстановления сломанного принтера, если он выйдет из строя. Рассмотрите задержки в цепочке поставок запасных частей.

У вас есть авторизованный поток закупок, который позволяет быстро приобретать запасные части и расходные материалы. В некоторых школьных системах на приобретение материалов могут потребоваться месяцы, поскольку такие покупки обрабатываются на основе семестра за семестром. Это не сработает, когда вам действительно нужна катушка особого цвета ко вчерашнему дню. При необходимости обратитесь к организациям, подобным родительским комитетам, потому что они могут работать быстрее.

Рассмотрите возможность использования PLA в классах. Существует дружественный веб-контент о том, что PLA устойчива, "естественна" и биоразлагаема, а не клеймо ABS, как у нефтехимиков.

Если у старших классов есть требования к общественным работам, позвольте студентам, разбирающимся в 3D, добровольно стать наставниками по 3D-печати для младших классов.

---

Предыдущий ответ

Если ваш вопрос касается того, какое оборудование купить, это будет не по теме, поскольку это вопрос мнения и рекомендации оборудования конкретного поставщика. Я отвечаю на вопрос об определении того, что должно быть в предложении.

Как и при любом рассмотрении вопроса о приобретении возможностей 3d-печати, существуют некоторые данные, которые необходимо знать, прежде чем вы сможете определить такой список оборудования.

Во-первых, для чего будет использоваться эта возможность? В школьном контексте его можно было бы использовать как часть учебной программы, возможно, не по теме 3d-печати, а, возможно, по чему-то другому. Или это может быть часть школьного механического цеха или магазина хобби. Он может быть использован клубом робототехники, ракетным клубом или театральным клубом. Основываясь на том, как он будет использоваться в школе, вы можете определить следующие данные.

Во-вторых, какие возможности будут использоваться для печати? Исходя из этого, вы можете судить, какие устройства отвечают вашим потребностям.

В-третьих, основываясь на "что" и ощущении "сколько", вы можете судить о типе и количестве материалов, которые вам понадобятся. Поставки на первые два или три года должны быть включены в предложение.

В-четвертых, оцените количество специального времени, которое потребуется персоналу, найдите спонсора в школе, который выделит на это время, и оцените средства, необходимые для их компенсации.

Наконец, сверните документ о продаже, в идеале основанный на рубрике агентства по предоставлению грантов, который включал преимущества, соответствие руководящим принципам предоставления грантов и затраты. Подтвердите предложение, особенно стоимость и требования к персоналу, с тем, кто пригласил вас представить предложение.

... и не забудьте на самом деле представить предложение к крайнему сроку.

Внедрение 3d-печати в школу является отличным дополнением к другим образовательным и инженерным инструментам. При правильной поддержке существующего школьного персонала и четком видении того, как это будет вписываться в школьную деятельность и существующую культуру, 3d-печать преуспевает в школьных условиях.

Ваш вопрос не имеет много деталей о том, как вы используете свой существующий принтер (и мне пришлось копаться в комментариях, даже чтобы узнать, что у вас уже есть один: вопрос звучит как Грант будет выделен на свой первый принтер), так что это обязательно будет общих предложений, не все из которых будут относиться к вам.

Программное обеспечение САПР и обучение

Заставить детей загрузить что-то из Thingiverse и распечатать это здорово для младших, но чтобы они действительно могли мыслить как инженеры, им нужны инструменты для разработки собственных вещей. Предоставление им доступа к реальным инструментам САПР и поддержка обучения их использованию чрезвычайно предпочтительны. Fusion 360 распространен в образовании (и среди любителей) как выгодный вариант, но если они действительно хотят увидеть, что используется в промышленности, Solidworks, Creo или NX могут стать стоящими инвестициями. Вам необходимо учитывать не только саму лицензию на программное обеспечение, но и обучение вашего существующего персонала и/или наем некоторых новых навыков. Даже если у вас есть добровольцы из местной инженерной компании, вам придется оплатить проверку анкетных данных (DBS в Великобритании) или любой другой процесс, необходимый для добровольцев.

Экзотические нити

Я бы сказал, что лучше составить бюджет для нитей, а затем тратить его в течение года, вместо того, чтобы покупать какие-то интересные нити заранее. Скорее всего, один из ваших студентов придумает проект, в котором требуется определенный тип филамента, но вы не узнаете, какой именно, пока они этого не сделают. Наличие бюджета оставляет ваши возможности открытыми, в то время как покупка экзотических нитей заранее создает большой риск того, что вы просто никогда не найдете применение тем конкретным нитям, которые вы выбрали.

Принтеры для самостоятельной сборки

Если вы не планируете покупать новый принтер каждый год, сборка принтера будет занятием только для одной группы студентов. Если ваш клуб принтеров соберет новый принтер, это может быть отличным дополнением (и хорошо смотрится в вашем предложении), но делайте это только в том случае, если вам все равно нужен принтер.

Тем не менее, поскольку у вас уже есть принтер, вы можете рассмотреть один из планов на основе RepRap, в котором вы можете распечатать большинство деталей. Вы можете обнаружить, что набор деталей, необходимых для изготовления упаковки, достаточно дешев, чтобы вы могли каждый год заставлять детей создавать ее с нуля.

Снижение шума и запаха

3D-принтеры могут быть довольно шумными и способствовать загрязнению воздуха в помещениях. Если у вас нет для них выделенного места, это может привести к тому, что позже вам придется согласиться с ограничениями: например, не печатать во время занятий, не печатать, пока комната занята, в комнате для печати должно быть открыто окно (поэтому ее нельзя использовать в дождливые дни). В зависимости от того, каков бюджет в вашей школе, возможно, вы можете потратить все свои деньги сейчас, а позже получить дополнительные ассигнования из бюджета H&S для устранения любых проблем (например, добавив вентиляцию). Но, возможно, было бы проще быть честным заранее и включить все, что вам понадобится, чтобы ваши принтеры стали хорошими соседями прямо сейчас.

Фурнитура для печатных деталей

Некоторые виды проектов выигрывают от оборудования, которое вы не можете распечатать. Например, в моей старой школе был проект, в котором каждый ученик спроектировал и построил часы, используя готовый часовой механизм и любой материал, который лежал в лаборатории: листовой акрил различных цветов, доска и хвойные породы дерева. Если у вас есть какие - либо аналогичные проекты на примете - радиоуправляемые автомобили, кухонные таймеры-возможно, сейчас стоит подумать о специализированных компонентах. Сторонники значков с булавками всегда популярны. Даже если это не так, несколько резьбовых вставок, болтов и винтов, петель, стержней, наждачной бумаги и грунтовки значительно увеличат ассортимент функциональных деталей, которые вы можете создать.